领导思维与团队管理培训

领导思维与团队管理培训

随着市场的快速增长，众多企业面临从创业初期“求生存”跨越到青春期“谋发展”的迭代升级，如何帮助过去只擅长“游击战”业务型团队过渡到能够胜任“阵地战”经营型的团队？真正做到从优秀迈向卓越？
每年遭受市场无情淘汰的中国企业超过80万家！如果企业领导人满足于过去的功绩，如果企业领导人开始划地为王，如果企业领导人缺乏变革的勇气……，很多拥有创造未来机会的企业可能就此告别商业舞台！换句话说：领导人的成长很大程度上决定了企业发展的未来！
课程《团队领导力》帮助学员发现自我行为决策、工作驱动模式与企业决策模式、以及经营发展之间的互动关系，对自我与团队角色做有效、合理定位。掌握团队成长管理的极简模式，构建匹配适合企业阶段发展目标的高绩效成长型团队，最终实现企业持续发展与基业长青目标。 
不只是培训！更有诊断、匹配、咨询与行动辅导

这是一个全新的成长管理服务模式！
【训前】通过企业成长健康体检、CPQ领导测评，确认参训学员企业管理问题和参训学员真正需求，规避盲目、无效的学习。
【训中】通过可视化信息分析、揭秘领导人思维模式与团队管理规律，掌握人才识别与团队选用方法，建立团队目标执行行为标准，在标准行为中授权与激励的原则与方法。
【训后】结合测评、训练，学员参与制定《成长管理践行指南》，有效帮助学员在实际经营管理中做具体应用指导，规避只学不用，真正做到知行合一的成长管理。
【适训对象】企业总裁+部门经理以上管理人员

【课程时间】2天（12课时）
时间    内容     目的
第一天    9:00-12:00    未来竞争与成长管理     企业发展问题与成长管理模式
    14:00-17:00    团队属性与成长过程    认识团队要素与团队成长四个阶段
第二天    9:00-12:01    领导责任与团队效能    了解领导角色责任与团队人才匹配
    14:00-17:01    领导授权与团队激励    掌握领导授权与激励技巧

第一节课 未来竞争与成长管理

【目的】引发对企业未来发展面临问题思考，导入“企业成长管理”模式
【方式】互动教学、案例视频、案例分析、互动研讨
1、    未来竞争特点分析
2、    企业成长之痛——死于转型（案例分析）
3、    竞争力本质与公式（成长≧≦变化）
4、    专业方法之外的发现——成长规律管理
5、    极简竞争力：信息匹配原理
6、    成长管理四步骤：定位/知道/做到/得到
7、    企业生命成长周期特征、关键问题与领导成长瓶颈
【练习】参训企业成长特征与问题分析
【思考】参训企业问题根源在哪里？
【工具】成长路径图，成长管理四步骤，企业成长生命周期曲线图

第二节课  团队属性与成长过程

【目的】认识团队本质、特征属性与成长过程，掌握团队建设关键要素
【方式】互动教学、案例视频、角色扮演、小组讨论
1、    团队本质与定义
2、    高绩效团队四大特征与属性（心目中理想的团队/角色）
3、    高效与低效团队区别
4、    团队四个成长阶段与绩效曲线
5、    高效团队七大要素（现实中的团队/角色理解分析）
6、    团队冲突类型与管理
7、    团队组织与建设过程
【练习】理想的团队-现实的团队=团队问题与改进机会发现
【思考】人们为何无法做到已经知道高绩效团队行为？
【工具】团队七大要素模型、团队冲突反应类型、团队信息沟通匹配表

第三节课 领导责任与团队效能

【目的】了解影响领导能力成长的核心潜能要素，认识自己领导能力特点
【方式】互动教学、案例视频、案例分析、情景模拟、角色扮演
1、    领导力与三维成长能力模型
2、    影响领导思维模式的二大要素（先天VS后天）
3、    人性需求与潜能冰山模型
4、    四种典型性格与八大潜能要素特征
5、    岗位胜任能力与潜能匹配模型
6、    团队优才识别与选用策略
7、    人才配置与团队效能提升
【辅导】CPQ领导力报告分析、解读与答疑辅导
【研讨】领导成长瓶颈与企业发展问题分析研讨
【工具】三维成长模型，CPQ领导潜能报告，领导行为风格自检表

第四节课  领导授权与团队激励

【目的】认识团队绩效与目标分解，如何在团队标准行为中掌握授权和激励技巧
【方式】互动教学、案例视频、案例讨论
1、    绩效大树模型
2、    目标信息匹配程度决定绩效
3、    团队目标分解和角色责任标准
4、    正确行使领导权力行为与“反授权陷阱”
5、    授权四个步骤与人才培育模式
6、    领导激励行为的前提条件
7、    人性内驱动力与团队激励图谱应用

【思考】现实企业目标与执行问题检讨与分析
【练习】内外需求信息匹配分析、目标分解与角色行为标准、责任、权限设计
【工具】绩效大树模型、需求信息分析表、角色责权分析表、团队激励图谱
【作业】应用成长管理四步骤制定《**成长管理践行指南》

主讲人：詹从淼
国内著名团队管理辅导专家，企业成长管理理论的倡导者与实践者，四力成长修炼系列课程讲师。美国亚瑟潜能管理中心中国区核心专家，清华领导力总裁高级研修班客座教授，清华大学E-TTT高级研修班培训导师，中国注册人力资源管理师认证管理中心特聘讲师，中国人力资源开发研究会认证培训导师，成长训练专家。2002年至今，詹老师给上百家家企业做过数百场管理与职业成长训练，数万人通过其精彩独到的培训而受益，其中在销售人力资源的管理与培训上，更是因其能打破传统理论束缚。在对企业的咨询、培训与辅导当中，詹老师能很好把学员的自我成长需求和职业发展要求做有效结合。 
二、职业背景： 
1 . 2006年-2010年任中国数码集团新网人力资源总监，为新网建立了企业成长体系，使公司业绩保持稳定且强劲的增长；詹老师凭借着独到的战略眼光，对细节的有效管理以及对管理理论的灵活掌握，为企业建立了适合的独特的成长模型，并使人力资源部在企业中真正达到了所应有的战略地位。
2 . 2005年—2006年中国数码集团中企动力全国商务培训总监，为该企业建立了企业成长管理模型，并使用该模型使被辅导的分公司业绩增长达到100%；为该企业建立了完整的营销培训体系，培养优秀讲师达100多人。
3 . 2003～2005年任职于伊利集团培训经理/ESS项目总监，负责伊利冷饮事业部销售体系的改进项目，对2005年度伊利集团突破百亿目标带来直接影响。
4 . 2002年任职于汇源集团人力资源部培训总监。
5 . 1998～2001年任天源饮料食品有限公司华南销售经理，曾带领销售团队创造过从数百万到2千多万的市场拓展佳绩。

三、授课风格：
詹老师讲课富有激情，语言简练、风趣，有很强的感染力，在系统理论中结合实战经验与案例，通过包括教案讲授、案例分析、管理游戏、角色扮演、模拟演练等多样化的互动授课方式，营造轻松愉快的学习气氛，充分调动学员的积极性，有效地帮助学员更好的理解课程要点，提升素质能力。
四、主讲课程：
《带人带心的领导艺术》、《构建团队成长管理模式》、《人才测评与选育留》、《跨部门沟通》、《高效团队建设》、《情绪管理与自信心建立》、《成功领导人的四力修炼》、《卓越领导力》、《企业员工素质提升训练课程》、《管理创新：问题分析与解决》等课程。
五、培训过的部分客户：
国家电网、首都机场集团、中国国际航空、海南航空、奥迪汽车、本田汽车、上海城开地产、天山集团、华润啤酒、伊利集团、汇源果汁、康师傅、可口可乐、茹梦果汁、海洋石油总公司、中石油、安东石油、大庆油田、中国电信等。

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