有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-11 18:52 |
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广州创新工具培训课程大纲
课程收益
1.指导学员由简入繁,一步步学会和掌握创新工具工具,激发创新力;
2.培养创新思维与创新能力,提升想象力和创造力,成就创新思维;
3.学会创新思维解决问题的分析与解决,建立高效率与高价值的创新能力。
课程大纲
导入:创新概述
1.何为创新?
2.创新的力量
3.创新性思维形式
灵感思维
联想思维
想像思维
超前思维
发散思维
求异思维
逆向思维
4.何谓阶梯式创新工具?
5.如何使用阶梯式创新工具?
第一讲:模仿创新
1.为何要模仿?
2.模仿谁?模仿什么?
3.在模仿中实现自己的价值
4.模仿的技巧
5.如何在模仿中达到终极创新?
模仿创新的案例,情景练习
第二讲:微创新
1.微创新就是全面模仿、单点突破
2.哪些地方可以进行单点突破?
3.单点突破的技巧
4.单点突破后的测试与风险防控
模仿创新的案例,情景练习
第三讲:组合创新
1.组合不同的技术(行业与非行业的)
2.组合不同领域的不同元件
3.重组:要素、程序、结构
4.不同要素的相互替代
5.组合灵感的发掘技巧
组合创新的案例,情景练习
第四讲:希望点创新
1.何为希望点创新?
2.希望点调查
3.将希望点转化为创新的技巧
4.克服现实创新障碍的方法
缺点改进,功能优化
5.检核表法
6.和田联十二法
希望点创新的案例,情景练习
第五讲:错位创新
1.何为错位创新?
2.故意放错位置的创新方法
3.以荒唐想法为跳板的创新
4.屏蔽“不可能”式的创新
错位创新的案例,情景练习
第六讲:越界创新
1.何为越界创新?
2.时间上越界
3.空间上越界
4.逻辑上越界
5.跨越本行业的创新
越界创新的案例,情景练习
第七讲:反转创新
1.方向相反式创新—程序颠倒
2.对立推导式创新—时空颠倒
3.逆向心理式创新
4.克服“做不到”式创新
5.返朴归真
6.不破不立
反转创新的案例,情景练习
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