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团队领导力的四度修炼导修堂

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张老师
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有效期至长期有效 最后更新2019-09-21 12:28
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团队领导力的四度修炼导修堂

课程介绍:

谁是团队中真正的领导者?

您希望破解卓越团队领导者的才能因子吗?

你渴望提升组织中坚领导者的胜任素质吗?

您想知道如何系统锻造团队领导者卓尔不凡的领导力吗?

把握机遇,进入《使众人行团队领导力的四度修炼导修堂》,使组织中的领导者重装上阵,引领团队载誉前行,从优秀走向卓越…

品牌课程+名师导修+体验训练+绩效显著

【学员收益】

☆ 解读知识经济时代领导者行为

☆ 走进领导力发展与胜任素质

☆ 识别“伪领导”人才与保护色

☆ 建立“高宽深长”团队领导力模型

☆ 破解卓越团队领导者十二项才能因子

☆ 系统提升领导者在自我控制、建立关系、指导业务及发展他人四大关键领域的胜任素质

☆ 找到实现个人卓越、团队卓越与组织卓越的最佳结合点

☆ 获取团队领导者才能评估与领导力发展的有效工具

【课程介绍】

《使众人行团队领导力的四度修炼导修堂》是针对团队主管领导力系统发展的培训课程。该课程基于团队领导力四度发展素质模型,设计严谨,内容鲜活,采用SAVI快速学习法和体验式培训方式,卓有成效地提升学员自我控制、建立关系、指导业务以及发展他人四大关键领域的领导才能,深入解读团队领导力的十二项才能因子及其对应的关键发展领域,是从个人领导力提升到卓越团队建设的深度训练课程。

【课程大纲】

第一单元:领导力发展概述

1.理念导引与学习团队建立

2.现场测评:《测试你的领导行为风格》

领导者行为解析:管人模型与管事模型

3.领导力发展理论沿革与发展趋势

4.团队研讨:领导者的十大使命

第二单元:胜任素质与团队领导力

1.视频案例:通过《兵临城下》片段,解读领导者的胜任素质

2.解析才能冰山与胜任素质发展

3.胜任力评价与发展在组织发展中的价值与应用

4.团队领导力四度修炼素质模型

第三单元:团队领导力之自我控制

1.自我控制对于团队领导者的价值与意义

2.领导力(高度)才能因子之一:成就导向

① 走进领导者的内心

② 领导者注重的次序与品质

③ 让执行力成为卓越领导者的代言

3. 领导力(高度)才能因子之二:以身作则

① 道德内化的力量铸就领导者无形的高度

② 世界上最远的距离在知与行之间

③ 案例分享:从杨元庆看组织承诺

4.领导力(高度)才能因子之三:勇气

① 领导者的自信与自负

② 自我挑战,做更好的自己

③ 意志力:个人与团队成功的关键

第四单元:团队领导力之建立关系

1.获取当代领导者影响力实施的基础:建立关系

2.领导力(宽度)才能因子之四:人际了解

① 我需要一只手,却来了一个人

② 建立同理心=人际交往的基础

③ 控制情绪,控制未来

3.领导力(宽度)才能因子之五:沟通

① 现场模拟:你能有效沟通吗?

② 如何聆听与反馈

③ 如何与他人达成共识和共鸣

4.领导力(宽度)才能因子之六:合作影响

① 体验项目:通天塔

② 你在阻碍合作还是促进合作?

③ 你需要做的是不断鼓舞士气

第五单元:团队领导力之指导业务

1.不懂得业务的领导无法赢得成员信服

2.领导力(深度)才能因子之七:心智模式

① 主动积极的人生事业方程式

② 改善心智的TWA创造性循环

③ 四位一体的完人模型

3.领导力(深度)才能因子之八:学以致用

① 视频研讨:如何学会学习

② 促进领导者的发展型经历

③ 从行动学习到学习型组织

4.领导力(深度)才能因子之九:决策

① 团队研讨:从《海上逃生》考验领导者危机决策

② 有效的决策依靠系统思考的能力

③ “房谋杜断”的启示

第六单元:团队领导力之发展他人

1.领导力(深度)才能因子之十:知人善用

① 视频案例:从唐僧《东游记》搭班子解读知人善用

② 任务识别与素质获取

③ 领导者的慧眼

2.领导力(深度)才能因子之十一:激励

① 测试你的激励类型

② 心随心动,认可与激励他人的行动指南

③ 确立规则,扬善抑恶

3.领导力(深度)才能因子之十二:使众人行

① 组织四象与情境领导

② 领导者赋能与人才梯队

③ 成为他人职业人生的教练

李老师

李松颐

EIM培训讲师

大学心理学讲师

团队领导力课程导师

美国AITA高级管理咨询顾问

PTT银章国际职业培训师

团队领导力四度修炼的开创者、资深体验式培训师。

工作经历:

李松颐老师历任大学心理学讲师、知名连锁企业培训经理、大型医药集团HR经理、上市公司HR总监、管理咨询机构首席培训师。超过16年人力资源管理和职业培训背景,培训场次超过300场,参训学员达8000人次。

授课风格:

李老师的培训课程构思严谨,深入浅出,采用SAVI快速学习法和体验式培训技术,能够最大程度调动学员在课程的积极性,使学员在问题中反思;在案例中求证;在体验中成长;训练中强调知行合一,效果上能够立竿见影,是不可多得将个体成长与组织发展能够和谐统一的体验式培训。

专业专长:

李松颐先生专注团队领导力研究与训练,倡导内外兼修的领导力发展哲学,创立了高效能团队领导力四度发展模型,通过对高深宽长四个维度修炼,围绕十二项才能因子,系统锻造卓尔不凡的团队领导力。

咨询研究领域:

包括:“PTT国际职业培训师认证与企业TTT课程训练”、“团队领导力发展模型”、 “企业员工成长系统解决方案”、“服务品牌建设与服务团队培养”等系列方面

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学校简介

江苏企业管理培训班,公开课、总裁班,专注于高端课堂,汇集行业顶级名师,每月有公开课,多年教学经验和丰富的学员活动,让学员学有所获,欢迎报读,报名咨询:

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