有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-18 12:37 |
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自我管理 - 员工职业化内训课程,做一个合格的职场人
课程背景
随着中国社会的发展和企业组织的不断变革,对组织领导者的精神修养要求越来越高。当今,各种管理概念层出不穷,充斥于企业、政府、非政府组织中:卓越、创意、革新、巅峰表现、领导力等。但你困惑于如何能够真正、持久拥有这些素质和能力?我们需要哪些知识、技巧和态度从“想做”或“应该做”进入到“实际做”或“能做”的状态?
课程特色
围绕“自我管理”的核心主题,以及越来越普遍的“成功的失败”现象,为“自我管理”的每一层面提供清晰、有效和指导。本课程针对那些想要在身体、情感、智力方面达到更高层次,同时在个人、组织、社会生活中保持卓越表现的领导者的发展需要,帮助他们找到塑造和提升由内而外的领导力的满意答案。帮助领导者认识并掌握管理自己的身体、思想、情绪、创意、直觉,超越原有的专业能力,走向精通领导者自我管理方法的境界。
学习收益★ 帮助学习者提升认识自我、有效管理自我的能力,促进个人与组织绩效提升;
★ 通过自我管理,成为卓越的领导者。在谋生的同时,学会生活;内心舒畅,不断创造佳绩;“操之在我”的工作与生活;做得越多,感觉越好。
课程大纲
什么是自我管理
认识自我与自我管理
马斯洛理论与双因素理论
意识管理:
心智模式与心智模式转换
决策过程与有限理性
压力管理
压力来源
压力与绩效
管理水平提升与压力
反应性、主动性和创造性
身体管理
情绪管理
积极主动和受制于人
信念在行为中的作用及信念调整
确立愿景
组织与个人愿景
什么是有效的愿景?
培训对象:企业和政府的领导者,管理者
培训时间:3-6小时
培训条件:不超过50人
随着中国社会的发展和企业组织的不断变革,对组织领导者的精神修养要求越来越高。当今,各种管理概念层出不穷,充斥于企业、政府、非政府组织中:卓越、创意、革新、巅峰表现、领导力等。但你困惑于如何能够真正、持久拥有这些素质和能力?我们需要哪些知识、技巧和态度从“想做”或“应该做”进入到“实际做”或“能做”的状态?
课程特色
围绕“自我管理”的核心主题,以及越来越普遍的“成功的失败”现象,为“自我管理”的每一层面提供清晰、有效和指导。本课程针对那些想要在身体、情感、智力方面达到更高层次,同时在个人、组织、社会生活中保持卓越表现的领导者的发展需要,帮助他们找到塑造和提升由内而外的领导力的满意答案。帮助领导者认识并掌握管理自己的身体、思想、情绪、创意、直觉,超越原有的专业能力,走向精通领导者自我管理方法的境界。
学习收益★ 帮助学习者提升认识自我、有效管理自我的能力,促进个人与组织绩效提升;
★ 通过自我管理,成为卓越的领导者。在谋生的同时,学会生活;内心舒畅,不断创造佳绩;“操之在我”的工作与生活;做得越多,感觉越好。
课程大纲
什么是自我管理
认识自我与自我管理
马斯洛理论与双因素理论
意识管理:
心智模式与心智模式转换
决策过程与有限理性
压力管理
压力来源
压力与绩效
管理水平提升与压力
反应性、主动性和创造性
身体管理
情绪管理
积极主动和受制于人
信念在行为中的作用及信念调整
确立愿景
组织与个人愿景
什么是有效的愿景?
培训对象:企业和政府的领导者,管理者
培训时间:3-6小时
培训条件:不超过50人