提升管理技能

授课对象：国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、个体经营者、创业者、MBA或EMBA学员

课程内容：
第一部   重新认识管理者
 高效管理者的共同特征
 知识工作者的共同特征
 此特征对组织管理的意义与价值
 此特征对组织管理者个人的意义与价值

第二部分  高效管理技能之一—————如何掌控自己的时间？
 时间对管理者的价值
 管理者应如何控制和支配时间？
 什么是管理者该做的，什么是不该做的？
 最有效的时间管理方法是什么？
 时间能够被管理么？-----透过现象看本质

第三部分  高效管理技能之二————沟通与贡献
 沟通的成败取决于什么？
 沟通的本质是什么？
 解决沟通问题最有效的药方是什么？
 高效沟通的原则、方法与技术
 组织需要管理者贡献什么？
 管理者应如何做出自己的贡献？
 阻碍我们做出理想绩效的原因在哪里？
 企业应如何形成倡导贡献的文化？

第四部分   高效管理技能之三————用人真谛
 组织的管理对象发生了什么改变？
 管理者管人的理念要发生什么改变？
 不要思考的问题是什么？
 必须要思考的问题是什么？
 什么是真正的以人为本？
 如何才能真正做到用人之长？
 高效用人的几个有效方法

第五部分  高效管理技能之四————团队建设
两个高效团队建设的诊断与调整的工具
学员测试问卷
分析点评讨论

第六部分  高效管理技能之五————决策管理
 有效决策与正确决策的区别
 做出有效决策的八个要点
 什么是最差决策？
 反面意见的价值在哪里？
 如何听到各种不同意见呢？
 选择方案的真正难点在哪里？
 决策与执行是什么关系？
 
第七部分  高效管理技能之六————企业如何推进业务创新？
 组织业务创新的最大障碍在哪里？
 企业业务创新成功的秘诀是什么？
 如何对业务项目进行分类分析？
 业务创新思维模式是什么？有哪些具体方法与标准？
 自我否定的价值在哪里？
 预测未来的一个有效方法
全课总结回顾提炼----卓有成效的管理的真谛究竟是什么？