领导力的团队训练

第一单元：领导力与动员群众 

领导和管理的不同；领导力动员与管理激励的不同 

理解领导和管理的不同；认识动员群众在领导力中的重要性 

案例：“长征”的领导力 

第二单元：密切联系群众 

与群众建立关系的重要性；与群众建立关系的基本原则；密切联系群众的五种方式（走动式管理、 向外走动式管理、倾听、 提问、培养唱反调的人） 

认识关系的重要性；掌握建立关系的基本原则；认识通过群众发现难题的重要性；掌握领导者密切联系群众的五种主要方式 

案例：青蛙与蝎子 讨论：德鲁克与库泽斯的“辩论” 案例：小马里奥特的提问 

第三单元：讲故事

讲故事在领导力中的重要性；四种重要的领导力故事；打造讲故事的组织的流程；三种创新的讲故事方式；讲领导力故事的主要挑战 

认识讲故事在领导力中的重要性；学会讲述四种重要的领导力故事；学会三种创新的讲故事方式；掌握打造讲故事的组织的基本流程

案例：李东生讲故事 案例：张瑞敏讲故事 案例：龙湖物业讲故事 练习：“我是谁”、“我们是谁”的故事 

第四单元：当老师

从学习型组织到教导型组织；经理人当老师的五个层次；经理人当老师的行动要点

认识经理人当老师的重要性； 掌握经理人当老师的行动要点 

案例：德鲁克的老师们 案例：基丁老师 

培训讲师：刘澜  

资深领导力发展专家 

实战经验

　　国内少有的专注于研究领导力的学者，现担任正道领导力中心首席顾问，并应邀担任北京大学中国战略研究中心研究员和北京彼得·德鲁克管理学院客座教授，专注于领导力的研究、咨询和培训。具有媒体、企业、学术三个方面的工作经验，曾担任《世界经理人》杂志总编辑、环球资源（外企）高层管理、长江商学院案例研究中心副主任。出版多部著作，如《领导力沉思录》，《领导力十律》等。曾访谈了超过20位的管理大师，包括绝大多数在世的领导力大师。通过与大师对话和交流，刘澜吸取了当今领导力权威思想的精华。

专业背景

　　先后就读过两所大学：北京大学与哈佛大学。

　　1988年，刘澜作为四川文科状元进入北大，先后获得国际政治学士和国际文化传播学硕士学位。

　　2000年，刘澜以GRE满分获得哈佛大学全额奖学金，于2002年获得国际发展专业的公共管理硕士。

主要课程

　　领导力十律、领导力角色修炼、领导力的团队修炼、领导力的终极修炼……

服务客户

　　美的集团、高阳科技、班尼路、云南白药、万华集团、中国银行、人保财险、、南方电网、爱施德等。