跨部门沟通培训师

跨部门沟通培训师

通用管理与领导力学习系列 
领导力沙盘：跳出盒子
—跨部门沟通（限48人）
主 讲：Play-Learn-ApplyTM领导力沙盘授证讲师
课程对象：适合需要提升以心为始的有效沟通、跨部门沟通 、冲突管理与问题解决能力的各级职场人士，如企业中高层管理者、 后备干部、骨干员工等
课程收获
1、掌握决策的思路与流程 
2、陈述团队沟通机制和决策机制
3、描述化解内心内心冲突的方法
4、建立个体和团队的沟通平台
5、运用有效沟通的4大核心策略
6、提升团队在未知领域里的洞察力
课程收获
本沙盘旨在推进无领导小组的沟通（跨部门沟通），重在处理冲突与有效决策。课程通过系统的原因剖析，在分析沟通机制与决策机制的内基础上，借助实际场景，锻炼参与者系统化思考的能力，以提升团队在未知领域里的洞察力，并做出最优策略！
设计基础
1、    经典沙盘游戏《吉塔行星JITTA Planet 》
2、美国亚宾泽协会出版的图书《跳出盒子——领导与自欺的管理寓言》
3、加拿大经典电影《Cube》（心慌方）

一、跨部门沟通
1、沟通的应用范围——跨部门沟通
（1）沟通基础——沟通在我们身边
（2）练习：如下事件是否是适用沟通技能？
（3）自测：自己的团队（跨部门）沟通效果
（4）沟通的内容：目标/心态/策略/技巧
（5）互动：书写本次课程的学习目标
2、部门的由来——企业流程认知
（1）企业发展的意义
（2）基于BSC企业战略目标分解
（3）企业价值链图
3、跨部门沟通的问题分解
（1）精品案例分析——杰瑞的教训
（2）影响跨部门沟通的三大要素
A、组织平台
B、对事方法
C、对人沟通
4、跨部门沟通的特点
（1）跨部门沟通的定义
（2）跨部门沟通的基本特点
（3）优秀的跨部门沟通效果
        二、跳出盒子——化解内心的冲突
1、盒子之中
（1）沙盘模拟：“跳出盒子”体验式沙盘，第一轮
A、通过游戏，认识我们常见的沟通行为
（2）常见的生活与工作中的沟通问题
（3）沟通问题背后的“自我”心态
A、文化的问题
B、组织的问题
C、他人的问题
2、发现盒子
（1）盒子中的“我”看他人的三种认知
A、“我”认为对方是“障碍” 
B、“我”认为对方是“工具” 
C、“我”视对方为“无物” 
（2）盒子中时“我”的常见内心体验
3、认知盒子
（1）模型1——“回应思维”
（2）模型2——“思维选择”
（3）模型3——“共谋对峙”
A、案例练习：理解并书写“共谋对峙”模型
4、跳出盒子
（1）模型4——“跳出盒子”
（2）如何影响对方跳出盒子 
（3）“跳出盒子”核心提示
（4）“跳出盒子”沙盘模拟的指导意义
三、有效沟通的核心策略 
1、辨——分辨信息
（1）沟通的定义
（2）事实信息
（3）观点信息
（4）情感信息
2、解——理解需求
（1）需求的产生
（2）需求的本质
（3）常见的个人感性需求
（4）需求的状态
3、猜——共识决策
（1）基于团队共识的决策机制
（2）《罗伯特议事规则》的法治精神
（3）《罗伯特议事规则》的适用范围
（4）《罗伯特议事规则》的根本原则
        4、换——行动落地
（1）沙盘模拟：“跳出盒子”体验式沙盘，第二轮
（2）结合您的学习目标，请思考相应的解决思路
（3）以终为始的“跳出盒子”自我修炼
（4）日常工作生活中的“跳出盒子”

注：本次方案中所推荐的所有沙盘及游戏，版权均归属PLA品牌，即Play/Learn/Apply Training Design Association（PLA 培训设计协会），主要负责沙盘及游戏产品提供，并配合相应的定制化设计支持及其他相关专业支持。
【益策教育】核心合作机构

Plasel （音标[plaisel] ），Play-Learn-Apply Simulation & Experiential Learning Association 的简写，即“Play-Learn-Apply沙盘模拟与体验式学习协会”。协会由沙盘模拟（Business Simulation）和严肃游戏（Serious Game）的资深从业者在2011年自发组织而成，主要活动包括：研发设计商业运营沙盘模拟产品、研发设计领导力严肃游戏产品、设计教学型、研讨型商业案例、撰写沙盘模拟与严肃游戏领域的专业文章、进行体验式学习领域的前沿研究与探索。

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